每年5月(yue)，是英國著名(ming)的圣(sheng)勞倫斯美術(shu)學院(yuan)的入學考試時間。來到這(zhe)里的考生(sheng)，都懷揣著一(yi)個關于繪畫的彩色夢想(xiang)，而圣(sheng)勞倫斯則是他(ta)們夢想(xiang)得以實現的重要橋梁。

　　在畫(hua)室(shi)里，作(zuo)(zuo)為考(kao)(kao)官的(de)教(jiao)授們(men)從一端走到另一端，隨時給這些(xie)孩子的(de)作(zuo)(zuo)品打著分數。 天(tian)素描考(kao)(kao)試結(jie)束，大部(bu)分教(jiao)授在心里都有了(le)人選，于是在第(di)二天(tian)的(de)色彩考(kao)(kao)試中，他(ta)們(men)格外(wai)關注(zhu)那些(xie)自己(ji)挑中的(de)學生(sheng)。油畫(hua)系的(de)威爾斯教(jiao)授也是如(ru)此(ci)。但(dan)是當他(ta)經過自己(ji)中意的(de)那個學生(sheng)身邊時，一些(xie)特別的(de)顏料引起了(le)他(ta)的(de)注(zhu)意。

　　那是(shi)(shi)(shi)不同于市面上(shang)出售(shou)的(de)(de)顏料(liao)，每個代表(biao)顏料(liao)顏色(se)的(de)(de)包裝都被(bei)拆(chai)掉(diao)，被(bei)人貼上(shang)了寫有顏色(se)名字的(de)(de)標簽。更不可思議的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)，在那個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)半(ban)掩著(zhu)(zhu)的(de)(de)顏料(liao)箱里(li)，有一張(zhang)寫得密密麻麻的(de)(de)小(xiao)紙條。威(wei)爾(er)斯仔細(xi)地(di)盯著(zhu)(zhu)紙條，才看清(qing)楚上(shang)面的(de)(de)內容蘋果是(shi)(shi)(shi)紅色(se)的(de)(de)，梨(li)子(zi)是(shi)(shi)(shi)明黃，絳(jiang)紫的(de)(de)葡萄……威(wei)爾(er)斯邊納(na)悶邊抬頭(tou)看著(zhu)(zhu)那個畫畫的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，這是(shi)(shi)(shi)他昨天發現(xian) 有潛力的(de)(de)學生，素描作(zuo)品完成得非常(chang)出色(se)——扎實的(de)(de)基本功、清(qing)晰整潔(jie)的(de)(de)構圖、細(xi)膩的(de)(de)光(guang)影過渡……每一個細(xi)節都近(jin)乎 。那孩(hai)(hai)(hai)子(zi)作(zuo)畫的(de)(de)時候，眼睛里(li)還放(fang)射著(zhu)(zhu)光(guang)芒!然而今天，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)手中的(de)(de)畫筆(bi)是(shi)(shi)(shi)顫抖的(de)(de)，表(biao)情凝重，眼神如死灰般黯(an)淡，時不時還會(hui)緊張(zhang)地(di)吞著(zhu)(zhu)口水(shui)。完全判若兩人!

　　威(wei)爾斯在(zai)(zai)考生中來(lai)來(lai)回(hui)回(hui)數次，突然想明白了什么。威(wei)爾斯再次把目光(guang)投向了在(zai)(zai)畫架后面咬著(zhu)嘴唇，額(e)頭滲出汗珠的男孩。

　　幾周(zhou)后，圣勞倫斯(si)美術學院的網(wang)站(zhan)公布了(le)新生(sheng)錄取名單。威(wei)爾(er)斯(si)忙(mang)碌(liu)了(le)一天離開學校時，在校門(men)口看(kan)到(dao)了(le)一張熟悉的臉(lian)，一個瘦高的大男孩。他不(bu)停地向學校里(li)面張望，眼神中是(shi)失(shi)落和(he)無奈，卻還有一絲渴望。

　　“嗨(hai)!小伙子!”威爾(er)斯走過去跟他打(da)招呼(hu)。

　　男孩略顯緊張：“嗨!”

　　“叫(jiao)我威(wei)爾斯(si)(si)，是這所(suo)學(xue)院的油畫(hua)導師。”威(wei)爾斯(si)(si)向男孩(hai)伸出(chu)手。“我叫(jiao)杰克，我，是個落榜生(sheng)。”男孩(hai)說著低(di)下(xia)了頭。而威(wei)爾斯(si)(si)腦海中又浮現(xian)出(chu)幾個禮(li)拜前這個男孩(hai)緊張(zhang)地流(liu)汗咬嘴唇的樣(yang)子。“跟我來，小伙子。”不等男孩(hai)回答(da)，威(wei)爾斯(si)(si)用他的大(da)手攬(lan)住男孩(hai)的肩膀，像攬(lan)住自己的孩(hai)子一(yi)般。

　　杰克(ke)被(bei)威爾(er)斯拉到一個小型(xing)車間似(si)的地方。門被(bei)打開的一剎那(nei)，杰克(ke)突然怔住了，這里(li)面(mian)簡直就是個小型(xing)美術館，到處是繪畫和雕塑作品(pin)，而且都是上(shang)乘之作。他呆呆地站在(zai)門口好一會兒，直到威爾(er)斯叫了他兩三次(ci)才應聲走進去。

　　威爾斯笑了笑，扔給還在驚嘆的杰克(ke)一(yi)套卡其布工裝，兩人(ren)穿(chuan)戴整齊，威爾斯把(ba)杰克(ke)帶進陳(chen)列間(jian)里面(mian)的一(yi)個工作間(jian)。沒等杰克(ke)明白過來，威爾斯就遞給他(ta)一(yi)個調色盤，指(zhi)著一(yi)個畫架，讓杰克(ke)畫地上放著的一(yi)組靜(jing)物。面(mian)對眼(yan)前這(zhe)一(yi)切，杰克(ke)猛然(ran)間(jian)亂(luan)了方寸，完(wan)全不知(zhi)道該做(zuo)些什(shen)么了。

　　“說(shuo)(shuo)說(shuo)(shuo)你為什么喜歡畫(hua)畫(hua)?”這(zhe)個(ge)問題算是給杰克解了(le)圍，于是杰克開始滔滔不絕起來(lai)。他談(tan)論起舉世聞名的(de)繪畫(hua)大師，談(tan)論他們(men)的(de)繪畫(hua)風格、出神(shen)入化的(de)色(se)彩運用……談(tan)著談(tan)著，他卻越來(lai)越沒了(le)精神(shen)，他覺得自己(ji)就像是背(bei)書一樣，背(bei)著那些從繪畫(hua)典籍中看來(lai)的(de)關于色(se)彩的(de)評說(shuo)(shuo)，還有(you)那些美(mei)妙(miao)的(de)變幻(huan)莫測的(de)顏色(se)。畫(hua)筆和調色(se)板從杰克手中滑落，他低著頭，淚水(shui)一滴滴掉落下來(lai)。